当艺术与AI互为凝视：央美陈抱阳老师谈基于情感与认知智能技术的美术研究及跨学科教学革新

中央美术学院陈抱阳教授未纠结“AI是否取代艺术家”，而是关注AI以机器人、传感器、沉浸式空间等形式进入现实后，人与AI的互为凝视关系。他的《智能体共生》《翩翩》等作品构建自组织AI生态，观众的在场与移动会纳入系统反馈。他将AI视为组织情感氛围与认知结构的媒介，依托一眸科技的技术支持，聚焦具身智能艺术装置的公共观看可读性，推动AI艺术研究从单一作品分析转向公共文化讨论。在跨学科教学中，他革新教学模式，培养兼具艺术、技术、空间叙事与公众经验的新型创作者，还从中国文化传统中提取资源，探索艺术重新定义AI社会意义的可能。